Last Updated on 7 มิถุนายน 2563
Project Stage phototyping
Project Status active
Project Started on 8 มิถุนายน 2563

Learn Around
– คือ Home Learning Package ที่ใช้ในการสร้าง
คุณลักษณะที่จำเป็นในการใช้ชีวิตของเด็กผ่านการ
มีส่วนร่วมของผู้ปกครอง
– Learn Around ประกอบด้วยการ์ด 3 ประเภท คือ
– Communication cards : การ์ดสำหรับผู้ปกครอง
ที่มีรายละเอียดของกิจกรรมเป้าหมาย ภารกิจที่ผู้
ปกครองหรือเด็กต้องทำ คำถามสำหรับชวนให้
เด็กทบทวนบทเรียนและนำไปสู่การสรุปการเรียนรู้
ด้วยตัวเด็กเอง รวมทั้งสอดแทรกเทคนิคการ
สื่อสารกับเด็กที่มีประสิทธิภาพ
– Learning cards : การ์ดสำหรับเด็กเขียนสรุปการ
เรียนรู้ที่ได้หลังจากการพูดคุยกับผู้ปกครอง
– Feedback cards : การ์ดสำหรับผู้ปกครองเขียน
feedback กระบวนการและการเรียนรู้ของเด็ก

0

ที่มาโครงการ

สถานการณ์เด็กที่ไม่ได้ศึกษาต่อ ต้องลาออกกลางคัน หรือหลุดออกนอกระบบการศึกษา ส่วนหนึ่งมาจากขาดความเอาใจใส่ และการเข้ามามีส่วนร่วมของผู้ปกครอง อาจเนื่องมาจากปัจจัยทางเศรษฐกิจ ที่ผู้ปกครองต้องทำงานไม่มีเวลาในการดูแลบุตรหลาน และมองว่าการจัดการเรียนรู้เป็นหน้าที่ของครูหรือโรงเรียน ส่งผลให้เมื่อเด็กเติบโตขึ้นความเสี่ยงในการหลุดออกนอกระบบการศึกษาก็จะมีมากขึ้น

แนวคิดโครงการ

ต้องการสร้างคุณลักษณะที่จำเป็นในการใช้ชีวิตให้กับเด็กช่วงชั้นประถม เพื่อเป็นเกราะป้องกัน ถ้าหากเติบโตขึ้นและอยู่ในระบบการศึกษา หรือไม่อยู่ในระบบการศึกษา เด็กจะสามารถมีทักษะที่จำเป็นต่อการดำเนินชีวิต โดยผ่านการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง

เป้าหมายของโครงการ

1.ผู้ปกครองมีทักษะการเลี้ยงดูที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของเด็ก

2.เด็กมีคุณลักษณะที่จำเป็นสำหรับการใช้ชีวิต

 

ปัญหา

เด็กที่อยู่ในครอบครัวที่มีรายได้น้อย/ไม่มั่นคง ผู้ปกครอง
ประกอบอาชีพรับจ้าง/ใช้แรงงาน มีสัดส่วนในการออกจาก
โรงเรียนกลางคันและไม่เรียนต่อสูง
– ไม่ใช่เด็กทุกคนที่อยู่ในครอบครัวที่มีสถานะดังกล่าว ที่ออก
จากโรงเรียนกลางคันและไม่ได้เรียนต่อ
– ผู้ปกครองกลุ่มนี้ขาดทักษะการเลี้ยงดูที่เหมาะสม
– ผู้ปกครองไม่เห็นความสำคัญของการศึกษาเพราะไม่เคยมี
ประสบการณ์ที่ดีกับการเรียน
– ผู้ปกครองไม่มีส่วนร่วมในการเรียนของเด็กเพราะไม่รู้ว่าจะมี
ส่วนร่วมได้อย่างไร
– ผู้ปกครองเข้าถึงสื่อออนไลน์ได้อย่างจำกัด
– คุณลักษณะร่วมอย่างหนึ่งของเด็กที่หลุดออกนอกระบบ
การศึกษาคือเด็กไม่เชื่อฟังผู้ปกครอง

วิธีการแก้ไข

ทำงานร่วมกับผู้ปกครองให้สามารถมีทักษะการเลี้ยงดูที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของเด็ก
– มีการสื่อสารสองกับเด็กมากขึ้น
– ฟังเด็กมากขึ้น
– สังเกต/รู้จักเด็กมากขึ้น
– ใช้คำถามกับเด็กมากขึ้น
– มีการแสดงความรักผ่านภาษากายมากขึ้น
– ทำโทษ/บังคับเด็กน้อยลง

ผลกระทบทางสังคม

1.ความเสี่ยงที่เด็กจะออกนอกระบบการศึกษาลดลงเมื่อผู้ปกครองมีทักษะการเลี้ยงดูที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของเด็ก
2.เด็กมีคุณลักษณะที่จำเป็นในการใช้ชีวิตและสามารถเรียนรู้ด้วยตัวเองจากสิ่งรอบ ๆ ตัว ไม่ว่า
เด็กจะอยู่ในระบบการศึกษาหรือไม่ก็ตาม

Project Owner

พื้นที่โปรเจกต์ : กรุงเทพมหานคร

เว็บไซต์ : http://blackdacademy.com/

User

chatmongkol

กรุณาแจ้งเหตุผลของคุณที่ต้องการเข้าร่วมโปรเจกต์ ?

คำตอบ : Edit Content

User

Chintida

กรุณาแจ้งเหตุผลของคุณที่ต้องการเข้าร่วมโปรเจกต์ ?

คำตอบ :

ใส่ความเห็น

เข้าสู่ระบบ

Or fill the form below