Previous Next

LATEST UPDATED KNOWLEDGE

BKIND - กองทุนแรกของไทยที่สนับสนุนโครงการที่สร้างผลกระทบทางสังคมได้จริง

การลงทุนทางสังคม
5 d

SIA เครื่องมือที่ผู้ประกอบการสังคมทุกคนควรใช้

สิ่งแวดล้อม, น้ำ, อากาศ, โลกร้อน, อนุรักษ์สัตว์ป่า, ทารุณสัตว์, พลังงานทดแทน, ผลิตภัณฑ์ดูแลสิ่งแวดล้อม, การอนุรักษ์ทรัพยากร, สุขภาพ, การเข้าถึงบริการสุขภาพ, ความรู้ในการดูแลสุขภาพ, สุขภาพทางเพศ, เอดส์, ยาเสพติด, สุขภาพจิต, การดูแลผู้สูงอายุ, เศรษฐกิจ / ความยากจน, ความมั่นคงทางอาหาร, ที่อยู่อาศัย, การพัฒนาชุมชน, การพัฒนาเมือง, การสร้างและฝึกอาชีพ, การให้กู้รายย่อย / ออมทรัพย์ / สหกรณ์, การศึกษา, การเข้าถึงการศึกษา, การเลือกเรียนต่อ, การเล่น, คุณภาพการศึกษา, คุณภาพครู, ปัญหาพฤติกรรมเด็กและเยาวชน, ศักยภาพเด็กและ เยาวชน, เยาวชนกลุ่มเสี่ยง, การมีส่วนร่วม, เสรีภาพในการแสดงความคิดเห็น, สื่อมวลชน, คอร์รัปชั่น, บรรเทาภัยพิบัติ, ศิลปวัฒนธรรม, ศีลธรรม, กฎหมายและนโยบาย, สิทธิและความเท่าเทียม, สิทธิสตรี, สิทธิชนกลุ่มน้อยและผู้ด้อยโอกาส, สิทธิผู้พิการ, สิทธิพลเมือง, สิทธิมนุษยชน, ความเท่าเทียมทางเพศ, การอนุรักษ์วัฒนธรรมท้องถิ่น, การค้ามนุษย์, สันติภาพ / ความสงบสุข, การใช้ความรุนแรงทารุณกรรม, การขัดแย้งแบ่งแยก, อาชญากรรม, ธุรกิจและกิจการเพื่อสังคม, การลงทุนทางสังคม, การคุ้มครองผู้บริโภค, ความรับผิดชอบต่อสังคม, การจ้างงาน, การค้าที่เป็นธรรม, การท่องเที่ยว
5 d

The Impact Investor การลงทุนทางสังคม สร้างความเปลี่ยนแปลงได้อย่างไร

สิ่งแวดล้อม, น้ำ, อากาศ, โลกร้อน, อนุรักษ์สัตว์ป่า, ทารุณสัตว์, พลังงานทดแทน, ผลิตภัณฑ์ดูแลสิ่งแวดล้อม, การอนุรักษ์ทรัพยากร, สุขภาพ, การเข้าถึงบริการสุขภาพ, ความรู้ในการดูแลสุขภาพ, สุขภาพทางเพศ, เอดส์, ยาเสพติด, สุขภาพจิต, การดูแลผู้สูงอายุ, เศรษฐกิจ / ความยากจน, ความมั่นคงทางอาหาร, ที่อยู่อาศัย, การพัฒนาชุมชน, การพัฒนาเมือง, การสร้างและฝึกอาชีพ, การให้กู้รายย่อย / ออมทรัพย์ / สหกรณ์, การศึกษา, การเข้าถึงการศึกษา, การเลือกเรียนต่อ, การเล่น, คุณภาพการศึกษา, คุณภาพครู, ปัญหาพฤติกรรมเด็กและเยาวชน, ศักยภาพเด็กและ เยาวชน, เยาวชนกลุ่มเสี่ยง, การมีส่วนร่วม, เสรีภาพในการแสดงความคิดเห็น, สื่อมวลชน, คอร์รัปชั่น, บรรเทาภัยพิบัติ, ศิลปวัฒนธรรม, ศีลธรรม, กฎหมายและนโยบาย, สิทธิและความเท่าเทียม, สิทธิสตรี, สิทธิชนกลุ่มน้อยและผู้ด้อยโอกาส, สิทธิผู้พิการ, สิทธิพลเมือง, สิทธิมนุษยชน, ความเท่าเทียมทางเพศ, การอนุรักษ์วัฒนธรรมท้องถิ่น, การค้ามนุษย์, สันติภาพ / ความสงบสุข, การใช้ความรุนแรงทารุณกรรม, การขัดแย้งแบ่งแยก, อาชญากรรม, ธุรกิจและกิจการเพื่อสังคม, การลงทุนทางสังคม, การคุ้มครองผู้บริโภค, ความรับผิดชอบต่อสังคม, การจ้างงาน, การค้าที่เป็นธรรม, การท่องเที่ยว
5 d

5 แนวคิดแบบสตาร์ทอัพที่ควรมีใน NGO

ธุรกิจและกิจการเพื่อสังคม, การลงทุนทางสังคม, การคุ้มครองผู้บริโภค, ความรับผิดชอบต่อสังคม, การจ้างงาน, การค้าที่เป็นธรรม, การท่องเที่ยว
5 d
VIEW ALL

No front page content has been created yet.

UPDATED PROJECTS

+ CREATE

YOUR PROJECT

BUY1GIVE1

zonegolf23
13 มิ.ย. 2560
การศึกษา,การเข้าถึงการศึกษา,การเลือกเรียนต่อ,การเล่น,คุณภาพการศึกษา,คุณภาพครู,ปัญหาพฤติกรรมเด็กและเยาวชน,ศักยภาพเด็กและ เยาวชน,เยาวชนกลุ่มเสี่ยง
ผู้ด้อยโอกาส,เด็ก
ชื่อโครงการ : BUY1GIVE1 แนวคิดโครงการ :เป็นโครงการช่วยเหลือเด็กๆที่ขาดแคลนในเรื่องของอุปกรณ์การเรียน เสื้อนักเรียน และหนังสือเรียน  ผ่านทางการซื้อสินค้าของโครงการ ภายใต้แนวคิด "BUY1GIVE1"  คล้ายๆกับแนวคิดซื้อ1แถม1แต่ แต่คนที่ได้รับของแถมนั้นคือเด็กที่ขาดแคลนอุปกรณ์การศึกษา เช่น เมื่อซื้อปากกา ทางโครงการก็จะบริจาคปากกา เมื่อซื้อสมุดทางโครงการก็จะบริจาคหนังสือและสื่อการสอนต่างๆ นอกจากผู้ซื้อจะได้สินค้าที่ต้องการแล้ว ก็ยังได้มีส่วนร่วมในการบริจาคอุปกรณ์ทางการศึกษาให้เด็กๆที่ขาดแคลนในต่างจังหวัดอีกด้วย 1.สะดวก : สะดวกในการบริจาค  เพราะการซื้อสินค้าของโครงการ สามารถซื้อได้ในร้านขายอุปกรณ์เครื่องเขียนในมหาลัย การซื้อสินค้าทางออนไลน์ รวมถึงการฝากขายใน B2S และในห้างสรรพสินค้า ผ่านทางดิสเพลย์ ขายสินค้าของทางโครงการ 2.เลือกได้ : เลือกได้ว่าจะช่วยเหลืออะไร เช่น ซื้อปากา ทางโครงการก็จะบริจาคปากกา ซื้อสมุด ทางโครงการก็จะบริจาคสมุด ซื้อเสื้อทางโครงการก็จะบริจาคเสื้อนักเรียน 3.วางใจได้ : วางใจได้มากขึ้นเพราะทางโครงการจะบริจาคเป็นสิ่งของเท่านั้น ไม่บริจาคเป็นเงินสด และผู้บริจาคสามารถอัพเดทการบริจาคได้ทางเฟสบุ๊คและเว็บไซต์ของโครงการ 4.ทุกคนสามารถช่วยเหลือได้ : ทุกคนสามารถช่วยเหลือได้ด้วยราคาสินค้าที่ไม่แพง สมมุติราคาปากกาต้นทุนราคา 10บาท ทางโครงการก็จะนำมาขาย 22บาท เป็นค่าดำเนินโครงการ20เปอร์เซ็น กลุ่มเป้าหมายที่ได้รับการช่วยเหลือ โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์ ที่บทบาทหลักในการจัดการศึกษาสำหรับเด็กด้อยโอกาส  โดยเน้นไปที่กลุ่มเด็กเด็กยากจน คิดเป็นร้อยละ ๗๐.๘๐ ของเด็กทั้งหมดที่อยู่ในโรงเรียนศึกษาสงเคราะห์ จำนวน 31168.9คนจากจำนวนทั้งหมด  44,527 คน แบ่งเป็นทั้งหมด 51 โรงเรียน จำนวนนักเรียนในประเทศไทยทั้งหมดในปีการศึกษา 2560 จำนวนทั้งสิ้น 7,032,131 คน  (ข้อมูลเมื่อ ณ 10 มิถุนายน 2559)            
READ MORE

URA Project: การให้แบบยั่งยืน โต๊ะและเก้าอี้เรียนเพื่อสร้างความสร้างสรรค์

URAFURNITURE
11 มิ.ย. 2560
การอนุรักษ์ทรัพยากร,การพัฒนาชุมชน,การเข้าถึงการศึกษา,การเล่น,คุณภาพการศึกษา,คุณภาพครู,ปัญหาพฤติกรรมเด็กและเยาวชน,ศักยภาพเด็กและ เยาวชน,ศิลปวัฒนธรรม,การลงทุนทางสังคม,ความรับผิดชอบต่อสังคม
ผู้ด้อยโอกาส,เด็ก,เยาวชน
อุรา มีความหมายว่าใจ โดยนัยแล้วเราต้องการสื่อถึงการให้ที่ทำด้วยใจ เพราะเรามีเป้าหมายที่จะส่งมอบความสุข ผ่านการสร้างความเข้าใจต่อสังคม ด้วยความสามารถทางการ design ของเรา  มุมมองต่อปัญหา คนไทยส่วนใหญ่ยังมีรายได้น้อยในขณะเดียวกันการกระจายทรัพยากรอย่างมีคุณภาพนั้นก็ยังเป็นปัญหาหลักของประเทศ สิ่งที่จำเป็นยังไม่ถูกส่งออกไปถึงผู้ที่ต้องการโดยเฉพาะในเขตพื้นที่ห่างไกล ถึงแม้จะมีความช่วยเหลือจากรัฐบาล แต่ความไม่แน่นอนทางการเมืองและการจัดการที่ไม่มีประสิทธิภาพ ยังคงส่งผลเสียต่อการเข้าถึงทรัพยากรเรื่อยมา เป็นที่รู้ดีกันว่าระบบการศึกษาไทยตั้งแต่อดีตถึงปัจจุบันมีข้อจำกัดมากมาย เน้นการศึกษาทางเดียวเป็นหลัก รวมถึงการตีกรอบทางความคิดอ่านซึ่งมีผลต่อการพัฒนาทางด้านความคิดสร้างสรรค์ หลักเหตุผล จนไปถึงการค้นหาตัวตนของเด็กเเละเยาวชนไทย ซึ่งล้วนแต่มีความจำเป็นอย่างมากต่อการพัฒนาบุคลากรของประเทศอย่างมีคุณภาพ  แนวคิด การแก้ปัญหานี้เราไม่จำเป็นต้องรอการสนับสนุนรัฐบาลหรือหน่วยงานที่รับผิดชอบ ด้วยเพราะเป็นปัญหาที่รอไม่ได้และไม่รู้วันที่ดีจะมาถึงเมื่อไร ถ้ามีคนที่เข้าใจมากพอ เราสามารถสร้างสังคมที่มีคุณภาพได้ด้วยความพยายามของเราเอง โดยการมอบโอกาสที่เหมาะสมและมีคุณภาพให้เด็กไทย พวกเขากำลังโตขึ้นทุกวันและพวกเขาจะไปคนที่มีคุณภาพในวันข้างหน้าหากได้รับสนับสนุนอย่างถูกต้อง ในประเทศที่กำลังพัฒนาคนเราเกิดมาไม่เท่ากัน เเต่ทุกคนสมควรที่จะได้รับโอกาสในการพัฒนาตนเองที่เท่าเทียม เป้าหมายและความสามารถ เรามีความคิดที่จะทำ furniture ที่คำนึงถึงชีวิตยุคปัจจุบันที่มีข้อจำกัดในเรื่องของพื้นทีใช้สอย คุณภาพชีวิต และ สิ่งแวดล้อม เพราะเรามีความสามารถทางด้านการออกเเบบและมีพื้นที่ที่เหมาะสมสำหรับการดำเนินงาน เราจึงอยากใช้ความสามารถและต้นทุนที่พอมีอยู่ เพื่อตอบโจทย์เเละเเก้ปัญหาที่กล่าวมาไปพร้อมๆกัน  ปัจจุบันเมืองได้ขยายตัวมากขึ้นอย่างรวดเร็วเนื่องจากการย้ายถิ่นฐานเข้ามาทำงานของคนต่างจังหวัดและการขยับขึ้นของค่าครองชีพในกรุงเทพมหานคร ทำให้คอนโดมิเนียม อพาร์ทเมนต์ ตึกแถว หรือแม้แต่บ้านเดี่ยวขนาดเล็ก กลายเป็นตัวเลือกของที่อยู่อาศัยอย่างเลี่ยงไม่ได้ นอกจากนั้นค่าขนส่งก็มีราคาสูงขึ้นจากเดิม งานของเราถูกออกแบบมาด้วยคำนึงถึง ราคา ความสวยงาม และ การใช้งานได้จริง จึงมีแนวคิดให้ถอดประกอบได้ มีความสะดวกและประหยัดในการขนย้ายเน้นให้ทำได้ด้วยตัวเองในทุกขั้นตอน ง่ายและสะดวก ผู้ซื้อจึงได้มีส่วนร่วมและเข้าใจในการสร้างสรรค์ออกแบบ ได้คำนึงถึงทางเลือกของการใช้ทรัพยากรเท่าที่จำเป็นที่เหมาะสมกับชีวิตปัจจุบัน การสร้างความสุขและส่งต่อความคิดสร้างสรรค์แบบอุรา เกิดจากแนวคิดที่ต้องการสร้างการให้ที่ยั่งยืน ทั้งทางด้านวัสดุที่จะนำมาใช้และการร่วมมือกันของผู้ผลิตและผู้บริโภค การที่ผลิตชุดโต๊ะและเก้าอี้ทำงานขึ้นมา 1 ชุด แน่นอนว่าจะมีวัสดุเหลือใช้ที่ปกติจะไม่ได้นำไปใช้ประโยชน์ เราจะนำวัสดุเหล่านั้นและเงินจากกำไรบางส่วนมาทำชุดโต๊ะและเก้าอี้เรียนในแบบของเรา หลังจากที่ขายหมดลอต โต๊ะและเก้าอี้เรียนทุกตัวจะถูกส่งให้โรงเรียนในชนบทที่ขาดแคลนด้วยมือของเราเอง อย่างที่กล่าวไว้ น้องๆจะมีส่วนร่วมกับ workshop การประกอบและทำความเข้าใจเกี่ยวกับการออกแบบด้วยตัวเองและฝึกการทำงานร่วมกับผู้อื่น ในทุกๆชุดที่พวกเขาได้รับ จะต้องได้เห็นสีที่ไม่เคยเห็น รูปแบบที่ไม่คุ้นตา โดยหวังว่าจะจุดประกายความสงสัยและความอยากรู้อยากเห็นในตัวเด็กได้ไม่มากก็น้อย โดยผู้ซื้อจะมีส่วนร่วมในการเลือกรูปแบบ ข้อความหรือข้อคิดที่จะส่งต่อไปถึงเด็กๆ แม้กระทั่งสามารถมีส่วนร่วมในการลงพื้นที่เพื่อทำกิจกรรม สิ่งที่เราหวังผลในระยะยาวคือการได้สร้างสังคมอาสาสมัครของผู้บริโภคและนักออกแบบที่มีแนวคิดจะสร้างการให้ที่ยั่งยืนและขยายออกไปในวงกว้าง “ซื้อเท่ากับให้” โดยหลักการปกติ ซื้อคือการแลกเปลี่ยนสิ่งของระหว่างผู้ให้กับผู้รับ แล้วเรื่องราวจะจบลงระหว่างคนสองคน ถ้าเราเปลี่ยนเรื่องราวให้ผู้รับยอมที่จะรับน้อยลงแล้วไปให้ผู้อื่นต่อ ก็จะมีคนที่ได้เป็นผู้รับเพิ่มอีกคน สิ่งที่เพิ่มขึ้นมาไม่ใช่เพียงแค่ผู้รับเพิ่มขึ้นเท่านั้น แต่เป็นคนที่มีความสุข 3 คน ที่เพิ่มเข้าไปในเรื่องราว  Vision URA a term derived from archaic Thai vocabulary meaning; heartfelt happiness. Our objective is to spread happiness to the society through awareness and value of “Design” for the new generation. Intro Thailand, a country where the majority of the population is suffering from poverty, the prospect for a decent education is scarce, especially in rural areas. Although there has been attempts by the government to reach out to those in need, the lack of political stability and resource management has resulted in a failure throughout the years. Thailand’s education system is known for its conservative and rational teaching, resulting in the absence of creativity and individuality which keeps the new generation from reaching their full potential. We believe that in order to tackle this issue, we do not need the full support of the government and its resources, since everyone has a certain amount of physical and mental resources that could be converted to help shape the society.  People aren’t born equal, but all should have equal opportunity to express their thoughts and explore their potential with the right support. Concept Throughout the years, Bangkok’s urbanization has forced dwellers to live in more confined spaces, such as condominiums, apartments and town houses. Consequently, the creative and functional qualities of living has been overshadowed by the amount of available space and real estate price. We aim to create furniture that are both aesthetically pleasing and functional, but also affordable to the average person to suit the needs of contemporary lifestyle. We emphasize on the concept of a kit of parts, which makes our product more accessible, whilst encouraging people to use more creativity and also give them understanding of the fundamentals of building up their own designs. Misson / Capability To fulfill our mission of spreading heartfelt happiness and creativity, we have created a sustainable system that allows us to utilize surplus materials from our products to create new designs that could be donated to the less fortunate schools.  The sustainable system starts with a customer choosing from our catalog of products, each product will consist of a specific sum of surplus materials depending on their design. We will then gather volunteers to take part in a critical design workshop to make the best designs out of the left over materials. When a customer purchases one of our product, we will donate one furniture. After the first collection is sold, we will move on to donate the furniture to needy schools, which we will conduct workshops for the children using the same concept of a kit of part, challenging the students to think creatively and allow them to work as a team to create their vision of a classroom. By repeating the procedure, we aim to create a cycle that will eventually work on its own, thus, creating a collective community of designers and volunteers. Individuals who purchase our products will not only be receiving quality designed products, but will also contribute to the society in numerous scales. 
READ MORE

NEIRA

chanathep06
09 มิ.ย. 2560
การสร้างและฝึกอาชีพ,การให้กู้รายย่อย / ออมทรัพย์ / สหกรณ์,การเข้าถึงการศึกษา,การเลือกเรียนต่อ,คุณภาพการศึกษา,ศักยภาพเด็กและ เยาวชน,คอร์รัปชั่น,ศีลธรรม,กฎหมายและนโยบาย,สิทธิชนกลุ่มน้อยและผู้ด้อยโอกาส,การลงทุนทางสังคม,การคุ้มครองผู้บริโภค,ความรับผิดชอบต่อสังคม
ผู้ด้อยโอกาส,เยาวชน
Mission ผู้บริหาร                   ปัจจุบันแนวโน้มประเทศไทยที่มีคนรุ่นใหม่ไม่ว่าจะเป็นนักศึกษาที่เพิ่งเรียนจบ หรือวัยทำงานในช่วงอายุ 25-35 ปี  พวกเขาต่างใฝ่ฝันที่จะเป็นเจ้าของธุรกิจ หรือเป็นนายตนเองโดยเชื่อมั่นว่าการเป็นเจ้าของกิจการส่วนตัวจะเป็นช่องทางอันนำไปสู่อิสรภาพทางการเงินอย่างรวดเร็ว เราสามารถเห็นได้จากการเพิ่มขึันของ SME ของไทยในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาโดยอ้างอิงจากกรมพัฒนาธุรกิจการค้าที่ได้คาดการณ์ไว้ว่าจะมีผู้จดทะเบียนการค้าอยู่ระหว่าง 60,000 -65,000 ราย ในปี่ 2559 และมีแนวโน้นที่จะเพิ่มขึ้นอีกเรื่อยๆ                ทัังการมาของกระแส Startup ที่มากขึ้นเรื่อยในไทย การเข้าสู่ยุค O2O (Offline to Online) อย่างเต็มรูปแบบ จากที่กล่าวมานี่เองทำให้เราเห็นโอกาสในการเติบโตชอง SME ไทยอย่างมากมาย และผลิตภัณฑ์ที่มีคุณภาพเหมาะสมที่จะขยายตลาด และการเติบโตที่จะเกิดขึ้นใน AEC แต่ด้วยว่า SME ที่เกิดใหม่บางรายรวมไปถึงผู้เริ่มต้นค้นหาตัวเองในการทำธุรกิจเหล่านั้นยังขาดความรู้ในเรื่องของกฏหมาย,แผนการตลาด,สื่อโฆษณา อีกทั้งบางธุรกิจอาจเชี่ยวชาญการทำตลาดแบบ Online แต่ไม่มีประสบการณ์ในการทำธุรกิจทำการตลาดแบบ Offline ซึ่งทัังหมดนีเป็นปัญหาหลักซึ่งอาจทำให้ผู้ที่รู้เท่าไม่ถึงการอาจจะถึงกับสิ้นเนื้อประดาตัวเอาง่ายๆ ดังนั้นเองการที่จะพัฒนาศักยภาพของธุรกิจเหล่านั้นรวมไปถึงการขายและการกระจายสินค้าที่มีประสิทธิภาพนี้เอง ทางเราจึงได้สร้างธุรกิจ NEIRA มานี่เพื่อแก้ปัญหาต่างๆที่เหล่า SME ทั้งเก่าและใหม่เผชิญอยู่   Target -วัยรุ่นว่างงาน -SME ที่อยากต่อยอด/ขยายกิจการ -SME ที่ประสบปัญหาในเรื่องของกฏหมาย รวมถึงการแก้ไขโครงสร้างธุรกิจ เพื่อเข้าสู่ยุค 4.0   วัตถุประสงค์                  -ใช้ในการเสนอขอทุนจาก Investor
READ MORE

Dream Hub

Adisai
1 w
การเล่น,ปัญหาพฤติกรรมเด็กและเยาวชน,ศักยภาพเด็กและ เยาวชน,เยาวชนกลุ่มเสี่ยง
ครอบครัว,เด็ก,เยาวชน
พลังแห่งความฝัน สร้างสรรค์โลกให้สวยงาม : เราเชื่อว่าโลกที่เป็นอยู่ในปัจจุบัน มีเทคโนโลยีมากมาย สิ่งอำนวยความสะดวก ศิลปะงดงาม เเละทุกอย่างเกิดจากความฝันที่ผ่านการลงมือทำ  
READ MORE

Pet Planet

Ali
03 ก.ค. 2560
สิ่งแวดล้อม,น้ำ,อากาศ,โลกร้อน,อนุรักษ์สัตว์ป่า,ทารุณสัตว์,พลังงานทดแทน,ผลิตภัณฑ์ดูแลสิ่งแวดล้อม,การอนุรักษ์ทรัพยากร,การเข้าถึงบริการสุขภาพ,ความรู้ในการดูแลสุขภาพ,สุขภาพจิต,เศรษฐกิจ / ความยากจน,ที่อยู่อาศัย,การพัฒนาชุมชน,การพัฒนาเมือง,การสร้างและฝึกอาชีพ,การให้กู้รายย่อย / ออมทรัพย์ / สหกรณ์,การเล่น,คุณภาพการศึกษา,ปัญหาพฤติกรรมเด็กและเยาวชน,ศักยภาพเด็กและ เยาวชน,เยาวชนกลุ่มเสี่ยง,การมีส่วนร่วม,เสรีภาพในการแสดงความคิดเห็น,บรรเทาภัยพิบัติ,ศีลธรรม,สิทธิและความเท่าเทียม,สิทธิชนกลุ่มน้อยและผู้ด้อยโอกาส,สิทธิผู้พิการ,สิทธิมนุษยชน,ความเท่าเทียมทางเพศ,การค้ามนุษย์,สันติภาพ / ความสงบสุข,การใช้ความรุนแรงทารุณกรรม,การขัดแย้งแบ่งแยก,อาชญากรรม,ความรับผิดชอบต่อสังคม,การค้าที่เป็นธรรม,การท่องเที่ยว
All,ครอบครัว,ชุมชน,ผู้ด้อยโอกาส,ผู้พิการ,ผู้สูงอายุ,ผู้หญิง,สัตว์,เด็ก,เยาวชน,แรงงานต่างด้าว
สร้างพื้นที่ให้เกิดประโยชน์สูงสุด โดยการเปลี่ยนวิกฤตให้เป็นโอกาส ที่จะสร้างรายได้ สร้างความมั่นคงของ Shelter ผ่านการยกระดับมาตราฐานสิ่งต่างๆ และสร้างสรรค์สิ่งต่างๆ พร้อมกับระบบจัดการ และการประชาสัมพันธ์ที่ดี ที่จะให้ภาพลักษณ์ของสัตว์จรจัดเปลี่ยนไปในทางที่ดี
READ MORE

DOG-TOR

Chindanai
27 มิ.ย. 2560
การเข้าถึงบริการสุขภาพ
สัตว์
ทีม DOG-TOR คิดอุปกรณ์ซึ่งสามารถบอกผู้เลี้ยงดูหืออาสาสมัครได้ว่าเกิดอาการผิดปกติกับสุนัขใน shelter แล้วเพื่อให้เจ้าหน้าที่สามารถแยกสุนัขตัวนั้นเพื่อไม่ให้เสี่ยงต่อการติดโรคกับสุนัขตัวอื่น อีกทั้งยังเป็นการบอกให้อาสาสมัครระวังตัวเองจากความเสี่ยงในการติดโรคจากหมาสู่คนได้ และเจ้าหน้าที่สามารถพาสุนัขไปรักษาได้แต่เนิ่นๆ 
READ MORE

OneSelf

EarthWeerawat
01 เม.ย. 2560
สุขภาพจิต,การเลือกเรียนต่อ,ศักยภาพเด็กและ เยาวชน
เยาวชน
" OneSelf " คือ ความเป็นตัวตนของเราอย่างแท้จริง คือ การค้นพบตนเองด้วยตนเอง คือ การรวมเป็นหนึ่ง คือ ทุกสรรพสิ่ง คือ ธรรมะ  
READ MORE
VIEW ALL

LATEST JOURNALS

OneSelf = ธรรมะ??

หากใครได้อ่านคำอธิบายเกี่ยวกับโครงการ OneSelf ก็คงสะดุดตากับคำว่า “ธรรมะ”...
EarthWeerawat
สุขภาพจิต, การเลือกเรียนต่อ, ศักยภาพเด็กและ เยาวชน
เยาวชน
หากใครได้อ่านคำอธิบายเกี่ยวกับโครงการ OneSelf ก็คงสะดุดตากับคำว่า “ธรรมะ”...
READ MORE

5th iCARE Monthly Meeting : Social...

ในวันที่ 1 ก.ค. 2560 พวกเราทีม OneSelf ได้ไปประชุมประจำเดือนกับ iCARE หรือเรียกอีกชื่อว่างาน iCARE...
earth4421
สุขภาพจิต, การเลือกเรียนต่อ, ศักยภาพเด็กและ เยาวชน
เยาวชน
ในวันที่ 1 ก.ค. 2560 พวกเราทีม OneSelf ได้ไปประชุมประจำเดือนกับ iCARE หรือเรียกอีกชื่อว่างาน iCARE...
READ MORE

สรุปกิจกรรม After School #20 -...

สรุปกิจกรรม  After School #20 : Social Impact Assessment Workshop เมื่อวันที่ 1 กรกฎาคม...
School Team
สิ่งแวดล้อม, น้ำ, อากาศ, โลกร้อน, อนุรักษ์สัตว์ป่า, ทารุณสัตว์, พลังงานทดแทน, ผลิตภัณฑ์ดูแลสิ่งแวดล้อม, การอนุรักษ์ทรัพยากร, สุขภาพ, การเข้าถึงบริการสุขภาพ, ความรู้ในการดูแลสุขภาพ, สุขภาพทางเพศ, เอดส์, ยาเสพติด, สุขภาพจิต, การดูแลผู้สูงอายุ, เศรษฐกิจ / ความยากจน, ความมั่นคงทางอาหาร, ที่อยู่อาศัย, การพัฒนาชุมชน, การพัฒนาเมือง, การสร้างและฝึกอาชีพ, การให้กู้รายย่อย / ออมทรัพย์ / สหกรณ์, การศึกษา, การเข้าถึงการศึกษา, การเลือกเรียนต่อ, การเล่น, คุณภาพการศึกษา, คุณภาพครู, ปัญหาพฤติกรรมเด็กและเยาวชน, ศักยภาพเด็กและ เยาวชน, เยาวชนกลุ่มเสี่ยง, การมีส่วนร่วม, เสรีภาพในการแสดงความคิดเห็น, สื่อมวลชน, คอร์รัปชั่น, บรรเทาภัยพิบัติ, ศิลปวัฒนธรรม, ศีลธรรม, สิทธิและความเท่าเทียม, สิทธิสตรี, สิทธิชนกลุ่มน้อยและผู้ด้อยโอกาส, สิทธิผู้พิการ, สิทธิพลเมือง, สิทธิมนุษยชน, ความเท่าเทียมทางเพศ, การอนุรักษ์วัฒนธรรมท้องถิ่น, การค้ามนุษย์, สันติภาพ / ความสงบสุข, การใช้ความรุนแรงทารุณกรรม, การขัดแย้งแบ่งแยก, อาชญากรรม, ธุรกิจและกิจการเพื่อสังคม, การลงทุนทางสังคม, การคุ้มครองผู้บริโภค, ความรับผิดชอบต่อสังคม, การจ้างงาน, การค้าที่เป็นธรรม, การท่องเที่ยว
สรุปกิจกรรม  After School #20 : Social Impact Assessment Workshop เมื่อวันที่ 1 กรกฎาคม...
READ MORE

ศึกษางาน ถอดแบบเรียน จาก Catster

วันที่ 6 พฤษภาคม 2017 ทีมงานโครงการ Pet Planet ได้มีโอกาสเข้ามาสัมภาษณ์...
Ali
สัตว์
วันที่ 6 พฤษภาคม 2017 ทีมงานโครงการ Pet Planet ได้มีโอกาสเข้ามาสัมภาษณ์...
READ MORE

OneSelf: Our Learning from Self-...

OneSelf Community หรือ ชุมชนคนรู้จักตนเอง ได้เริ่มเพาะปลูกเมล็ดพันธุ์ขึ้นเป็นครั้งแรกใน Self-...
EarthWeerawat
สุขภาพจิต, การเลือกเรียนต่อ, ศักยภาพเด็กและ เยาวชน
เยาวชน
OneSelf Community หรือ ชุมชนคนรู้จักตนเอง ได้เริ่มเพาะปลูกเมล็ดพันธุ์ขึ้นเป็นครั้งแรกใน Self-...
READ MORE

Case Study : Self-Exploration Camp...

    เคยเจอเหตุการณ์แบบนี้บ้างมั้ยครับ...
earth4421
สุขภาพจิต, ศักยภาพเด็กและ เยาวชน
เยาวชน
    เคยเจอเหตุการณ์แบบนี้บ้างมั้ยครับ...
READ MORE
VIEW ALL

LET'S PARTICIPATE

TAKE A CLASS



อยากลงมือสร้างความเปลี่ยนแปลง เริ่มต้นด้วยการดาวน์โหลดเครื่องมือพัฒนา
ไอเดีย หรือเข้าชั้นเรียนกับเราได้ที่นี่

Learn more

CHANGE STARTS HERE



พร้อมเริ่มต้นโครงการ/กิจการเพื่อสังคม สร้างโปรเจกต์กับเราได้ที่นี่

Learn more

BECOME A COACH



การสนับสนุนที่สำคัญที่สุดสำหรับ Social Startups คือ พี่เลี้ยง สมัครเป็นโค้ชได้ที่นี่

Learn more

INVEST IN CHANGEMAKERS



สนับสนุนคนรุ่นใหม่ในการแก้ปัญหาสังคมกับเราได้ที่นี่

Learn more

ABOUT US

School of Changemakers พื้นที่แลกเปลี่ยนเรียนรู้ของเหล่านักเปลี่ยนแปลงสังคมหรือคนที่สนใจแก้ไขปัญหาด้วยความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และนวัตกรรม (Creativity & Innovation) เว็บไซต์นี้ได้รวบรวมข่าวคราวความเคลื่อนไหวทั้งในและต่างประเทศ ความรู้ เครื่องมือและกิจกรรมต่างๆ รวมถึงเครือข่ายของ เหล่านักเปลี่ยนแปลงสังคม (Changemakers) ที่จะช่วยส่งเสริมและสนับสนุนให้คนได้ป้องกันหรือแก้ไขปัญหาสังคมด้วยนวัตกรรม (Social Innovation) หรือ ร่วมเป็นส่วนหนึ่งของการสร้างการเปลี่ยนแปลงสังคมได้ (Everyone A Changemaker)

READ MORE